Верните мне мой 2005-й, или 21 день в летнем лагере
Дарья Недошивина "Четвёртый корпус, или Уравнение Бернулли"
Лето, детский лагерь и вожатые - основная тема этого романа. Роман вам понравится, если вы:
1) когда-либо были в летнем лагере (или ходили в поход, ездили на Джамбори или что-то в этом роде, и знакомы с этой неповторимой атмосферой жизни разношерстной группы на протяжении недолгого времени)
2) были вожатым (я не была, но провела одну смену в летнем лагере будучи студенткой, вела кружок для детей и тесно общалась с вожатыми)
3) застали 2005-й год в сознательном возрасте (очень много отсылок на реалии того времени. В отличие от девочек нежного возраста (читала в отзыве у 20-летней читательницы), мне не пришлось гуглить песни, уточнять какие-то явления и события, например, смотреть, как выглядят заколки с бабочками или кто такой Луиш Фигу)
4) филолог или имеете отношение к филологии (две главные героини - студентки филфака, в тексте много отсылок к книгам, особенно, классическим; есть как скрытые цитаты, так и явные)
5) любите сложный язык (роман написан не примитивно, слог местами даже витиеватый; язык образный, метафоричный и яркий)
6) неравнодушны к иронии и юмору в тексте (я местами смеялась в голос, не помню, когда последний раз читала такую смешную книгу)
7) обожаете лето (роман поделен на главы, каждая из которых - один день из жизни лагеря; летние дни и летние ночи, запах трав и цветов, шмели и космеи, ветер и солнце, день Нептуна и футбольный матч, открытый бассейн и песни под гитару)
Стоит также добавить, что в романе очень много персонажей, каждый имеет свои особенности и индивидуальные черты, каждый неповторим. Как в любом тесно живущем коллективе, здесь неизбежны конфликты и даже ссоры, сложные отношения, дружба и, конечно, любовь. И, если в начале текста немного путаешься в многочисленных героях (как при знакомстве с большой компанией), то в конце романа жалко с ними расставаться, точно также не хочется разъезжаться по домам по окончании летней смены или другого маленького приключения.
