Если ваш ребенок решил с вами поговорить и поделиться своими проблемами - бросьте все и слушайте внимательно. Нет ничего более важного, чем это.

Могу спеть, но не буду... Могу станцевать, но не буду... Могу стихи сочинять, но не буду... Это же офигеть, сколько я могу! Но не буду!)))))))

Я 19 лет ждала это чудо. В 42 года я стала мамой!

Спасибо, Господи, за каждый новый вдох,
За то, что многим, как и мне, в беде помог…
За детский смех, что наполняет счастьем дом…
Спасибо, Господи за то, что мы живём…

© Copyright: Ирина Самарина-Лабиринт

Идём с сыном по улице, беседуем обо всём подряд.
Спокойненько так идём. И вдруг он выдаёт: "Хорошая ты, всё - таки,
женщина, когда не орёшь!"

РЕБЕНОК РИСУЕТ СЕМЬЮ (тест)

как анализировать рисунок

Пока он будет рисовать, не вмешивайся в сам процесс, но следи за очередностью появления домочадцев на бумаге. Когда рисунок будет готов, поинтересуйся у малыша, как зовут всех персонажей его картины и приступай к анализу.

- По очередности:
последовательность появления членов семьи указывает на отношение к ним юного художника. Обычно первым дети рисуют самого любимого или самого значительного члена семьи. Если он забыл нарисовать кого-то – это значит, что с этим человеком у ребенка натянутые отношения. Себя ребенок часто изображает в самом центре – значит он уверен в том, что родители любят его. И наоборот, он чувствует себя брошенным и одиноким, если не нарисовал себя вовсе.
- По составу: Если на рисунке в виде
группой фотографии отсутствует один из членов семьи, спроси у ребенка, почему он его забыл. Такой неполный портрет – серьезный повод задуматься.

- По размеру: чем большим авторитетом у ребенка
пользуется изображаемый человек, тем выше и больше будет его фигура. Отвергнутые дети рисуют себя маленькими, а избалованные могут не вместить свое гигантское изображение.

- По расстоянию: Когда в доме мир и покой, все персонажи изображены почти вплотную друг к другу.
Чем ближе малыш рисует себя к кому-то из родителей, тем сильней его
привязанность к этому человеку. Любой предмет, нарисованный между
людьми, символизирует барьер в отношениях между этими членами семьи.

- По цвету: Все, что любимо твоим чадом, он раскрасит теплыми тонами.
Особую привязанность выразит сочным, ярким цветом. Если чью-то одежду малыш раскрасил синей краской, значит, рядом с этим человеком ему комфортно. Если зеленым – значит этот человек уважаем и значим для ребенка. Желтый будет означать импульсивность и руководство к действию, красный – агрессию, черный цвет сигнализирует об эмоциональном неприятии
кого-то из родственников.

-По частям тела: Тщательно
прорисованные черты лица означают любовь и значимость родителя для ребенка. Если автор рисунка выделил свое лицо – это признак
самолюбования или повышенного внимания к своей внешности, но до 4 лет такой рисунок можно считать нормой. Если маленький художник изобразил рот кого-то из родителя слишком большим, то возможно этот человек делает ребенку много замечаний.

Если рта нет или он очень мал – персонаж в жизни скрывает свои чувства. Нарисованные зубы говорят об агрессии. Персонажи с большими глазами испытывают страх, а с маленькими – что-то скрывают. Длинные руки, как и полное их отсутствие, означают,
что этот человек очень властный и психологически давит на ребенка.
Короткие руки выдают внутреннюю слабость. А если ребенок нарисовал себя с поднятыми вверх руками, он желает самоутвердиться в семье, ему не хватает внимания.

Твой ребенок может помочь не только найти, но и обезвредить болевые точки семейных отношений.Если ты запуталась в толковании шедевра своего ребенка, то просто переверни лист бумаги и пройди с ним тест на тему «Семья, которую я хочу». Попроси малыша нарисовать семью его мечты, и ты увидишь, чего не хватает каждому из вас, чтобы быть счастливым и дарить любовь близким.

Елена Табачук

Ушла...
буду, когда вернусь!

ЕСТЬ ТАКИЕ ДЕТИ - ОБИДЧИВЫЕ, НО ЕСТЬ 13 СОВЕТОВ, КАК ИМ ПОМОЧЬ

Все дети рождаются абсолютно разными: кто-то активный, кто-то мечтательный, кто-то медлительный, кто-то вдумчивый, а кто-то обидчивый. Родители обидчивых детей почему-то сразу "записывают" это качество в негативное и стараются во что бы то ни стало искоренить его. Причём делают это какими-то зверскими методами, будто бы проверяя, насколько хватит у ребёнка терпения, чтобы не разрыдаться.

Но такие методы абсолютно не подходят для обидчивых детей: они разрушают нежели исправляют. Конечно, тут многие начнут крутить свою шарманку: "Вот так и вырастет неженкой, всю жизнь что ли за ним бегать и успокаивать?" Таким родителям ответ один: "Не хотите, не делайте. Ребёнок ваш, с ним вам и жить. Искалечите - живите с "инвалидом", воспитывая в нём стойкость.

Тем родителям, кому действительно хочется справиться с ситуацией и больше не бояться, что ребёнок не справится со своими обидами, есть несколько действенных рекомендаций:

1. Всегда успокаивайте, когда он идёт к вам расстроенный. Если не идёт - подойдите сами. Если вы собираетесь прочитать нотацию в духе "И чего ты опять разнылся?", то лучше воздержитесь: она не возымеет успеха.

2. Обида - это не просто волна негатива. Со временем она может превратиться в цунами, то есть привычку раздувать из мухи слона. Такой ребёнок, превращаясь в подростка, будет от каждой обиды впадать в депрессию, в то время как любой негатив в его сторону станет спусковым крючком к началу разрушения внутреннего покоя.

3. Когда ребёнок совсем маленький, просто жалейте. Когда он подрастёт, доносите до него, что не все его обиды являются обоснованными: где-то это капризы, а где-то это действительно обидная ситуация.

4. С обидчивым ребёнком понадобится больше терпения, чем с обычным. Но ваше терпение окупится: нервная система малыша дозреет, и со временем он научится адекватно реагировать на любую ситуацию. Правда, чтобы он научился, вы должны помочь, поскольку сам он уже не справился.

5. Вы не можете запретить ему его негативные эмоции, зато можете скорректировать своё поведение так, чтобы ребёнку было комфортно с вами. Не упрекайте и ругайте, а просто скажите себе: "Да, мой ребёнок особенный, поэтому к нему нужен особенный подход. Он это перерастёт и перестанет быть особенным".

6. Вашей главной задачей является ещё и проследить за тем, чтобы ребёнок не копил в себе обиду. Ведь, отлично зная реакцию людей на свои обиды, он в какой-то момент может решить, что её нельзя показывать даже вам.

7. Расскажите, что есть много таких детей, как он, которые так реагируют на ситуацию. Это - нормально, поэтому ни один врач это не лечит, так как это не считается болезнью. Почему другие дети не обижаются? Они просто менее эмоциональны от природы.

8. Если обида возникает в те моменты, когда других хвалят, а его - нет, обязательно расскажите почему. Хвалят за какие-то достижения, а не просто так. Просто так может похвалить только родной человек, которому ты дорог.

9. Объясняйте ребёнку, что мир не настроен к нему враждебно: каждый человек имеет свои какие-то представления о том, как он хочет с кем-то общаться. В случае, если есть противоречия, их нужно спокойно разрешать. Каждый день нужно повторять это ребёнку, как мантру.

10. Учите смотреть на проблемы под разными углами. Проигрывайте обидную ситуацию множество раз, обязательно интересуясь у ребёнка, как бы он поступил в этой ситуации. Поставьте ребёнка на место обидчика и выясните его позицию: что было не так?

11. Обида - это эмоция, а каждую эмоцию, особенно негативную, нужно обязательно облекать в слова. Описание обиды должно быть многословным, подробным, чётким.

12. Поясните ребёнку, что когда он обижается на кого-то, отворачивается и уходит, обидчик даже не представляет, что произошло. Продемонстрируйте это на себе: внезапно обидьтесь на ребёнка, уйдите и молчите. Конечно же, без издёвки. Затем просите ребёнка рассказать, что он понял из вашего поведения.

13. К сожалению, нет способа лучше, чем научить ребёнка самоиронии: видеть ситуацию, чувствовать обиду и понимать, что это не конец света, как он каждый раз себе это представляет. Например, ребёнок может строить следующий монолог в голове: "Ой, опять обидно. Интересно, на этот раз обида правильная или опять я понял что-то не так? Надо всё разузнать, отправившись за советом к родителю".

Сын 5 лет говорит маме:
— Мама, вот, когда ты родишь ребёнка, можно и собаку завести. Ты же все равно будешь дома сидеть, делать нечего будет... )))

У каждого из нас есть свои тайны, но поверь мне на слово: в любом случае семья — это все. А уж родительская любовь — это самая мощная сила на свете.

Люсинда Райли "Семь сестер"

Папа гений!!!!!Тишина в доме))))