А вот уже и вторая часть словаря первокурсника!
Сегодня вы ещё больше узнаете о студенческой жизни ?
Другие записи сообщества
Почему учиться в силу - не ок?
Бесконечная зубрежка день и ночь, учеба по старым учебникам, 0 свободного времени. Если это про ваши будни, то вам пора что-то менять, это ненормально. Ваша жизнь ≠ сплошная учёба.
На первом курсе я, точно также как и все студенты, столкнулся с устаревшей теорией, которую нам рассказывали на парах и давали учить: большое количество инфы из универа было взято из устаревших учебников. Я жутко сопротивлялся, меня просто бесило, что я трачу своё время на бесполезные старые знания, которые больше не актуальны. Но с этим нельзя мириться - заучивание и скучный материал заставляют тебя учиться для галочки, убивая весь интерес к медицине в целом.
Важно самостоятельно учиться и развиваться в смежных сферах, например, работать онлайн в медицине, дежурить, практиковаться в лаборатории или поликлинике. Всё это поможет вам быть реально крутым специалистом после меда, а не обычным студентом-выпускником, который просто учил материал для галочки. Вы уже будете впереди своих одногруппников: опыт работы, нетворкинг, навыки тайм-менеджмента сделают своё дело.
Почти вся моя команда - это студенты медики, они отлично совмещают учебу с работой и зарабатывает, что позволяет им не зависеть от родителей. Например, Павел занял должность директора отдела продукта в 20 лет, а в 21 стал главным консультантом по созданию прибыльных продуктов в Sechenov Business Academy.
Сейчас он перешёл на 5 курс лечебного дела и продолжает успешно развиваться в этом направлении.
Со второго курса он начал изучать, как быстро учить и запоминать, как эффективно распределять время, а также постоянно развивался за пределами ВУЗа. Так ему удалось достичь крутой результат уже на третьем курсе.
Бесконечная зубрежка день и ночь, учеба по старым учебникам, 0 свободного времени. Если это про ваши будни, то вам пора что-то менять, это ненормально. Ваша жизнь ≠ сплошная учёба.
На первом курсе я, точно также как и все студенты, столкнулся с устаревшей теорией, которую нам рассказывали на парах и давали учить: большое количество инфы из универа было взято из устаревших учебников. Я жутко сопротивлялся, меня просто бесило, что я трачу своё время на бесполезные старые знания, которые больше не актуальны. Но с этим нельзя мириться - заучивание и скучный материал заставляют тебя учиться для галочки, убивая весь интерес к медицине в целом.
Важно самостоятельно учиться и развиваться в смежных сферах, например, работать онлайн в медицине, дежурить, практиковаться в лаборатории или поликлинике. Всё это поможет вам быть реально крутым специалистом после меда, а не обычным студентом-выпускником, который просто учил материал для галочки. Вы уже будете впереди своих одногруппников: опыт работы, нетворкинг, навыки тайм-менеджмента сделают своё дело.
Почти вся моя команда - это студенты медики, они отлично совмещают учебу с работой и зарабатывает, что позволяет им не зависеть от родителей. Например, Павел занял должность директора отдела продукта в 20 лет, а в 21 стал главным консультантом по созданию прибыльных продуктов в Sechenov Business Academy.
Сейчас он перешёл на 5 курс лечебного дела и продолжает успешно развиваться в этом направлении.
Со второго курса он начал изучать, как быстро учить и запоминать, как эффективно распределять время, а также постоянно развивался за пределами ВУЗа. Так ему удалось достичь крутой результат уже на третьем курсе.
Мне нравится
ВЫ ТОЧНО ЭТОГО ЖДАЛИ ?
Возвращение нашего сериала по фармакологии конечно же! Сегодня мы подготовили карточку по тримебутину ?
#Сеченов_фармакология
Возвращение нашего сериала по фармакологии конечно же! Сегодня мы подготовили карточку по тримебутину ?
#Сеченов_фармакология
Мне нравится
Реализуем каждого сопричастного
Именно так звучит миссия нашей школы.
Я убежден в том, что каждый, кто соприкасается с нашей школой, начиная от студента медицинского, заканчивая членом моей команды, сможет реализовать себя в медицине, в личностном или карьерном росте.
Моя команда - это, не побоюсь этих слов, одни из самых близких мне людей. Мы горим одним делом и готовы работать над его реализацией везде и на протяжении многих часов, преодолевая сложности, совершая ошибки, но никогда не останавливаясь на пути к цели.
Я рад видеть, как растут мои люди, как растет моя команда, как растут студенты.
Этот пост - благодарность каждому, кто следит за нами, учится и ежедневно работает для достижения нашей общей цели.
Все получится. Действуйте!
Именно так звучит миссия нашей школы.
Я убежден в том, что каждый, кто соприкасается с нашей школой, начиная от студента медицинского, заканчивая членом моей команды, сможет реализовать себя в медицине, в личностном или карьерном росте.
Моя команда - это, не побоюсь этих слов, одни из самых близких мне людей. Мы горим одним делом и готовы работать над его реализацией везде и на протяжении многих часов, преодолевая сложности, совершая ошибки, но никогда не останавливаясь на пути к цели.
Я рад видеть, как растут мои люди, как растет моя команда, как растут студенты.
Этот пост - благодарность каждому, кто следит за нами, учится и ежедневно работает для достижения нашей общей цели.
Все получится. Действуйте!
Мне нравится
Еженедельный рейтинг наших лучших учеников??
Ты тоже можешь оказаться в этом рейтинге, для этого тебе нужно быть участником СНК, экосистемы, которая позволит тебе учиться с кайфом, и приложить немного усилий:
▫Просмотреть все уроки из своего индивидуального плана
▫Выполнить базовый уровень домашнего задания
▫Выполнить домашнее задание повышенного уровня сложности
▫Участвовать в викторинах в чате СНК
▫Задавать вопросы своему тьютору
#лучшие_из_лучших
Ты тоже можешь оказаться в этом рейтинге, для этого тебе нужно быть участником СНК, экосистемы, которая позволит тебе учиться с кайфом, и приложить немного усилий:
▫Просмотреть все уроки из своего индивидуального плана
▫Выполнить базовый уровень домашнего задания
▫Выполнить домашнее задание повышенного уровня сложности
▫Участвовать в викторинах в чате СНК
▫Задавать вопросы своему тьютору
#лучшие_из_лучших
Мне нравится
Приходите на вебинар и забирайте AirPods ?
Дарим подарки, которые оценят, как и абитуриенты, так и те, кто уже учится в меде!
Чтобы участвовать в розыгрыше:
1. Необходимо дождаться ссылку на вебинар и зарегистрироваться
2. Прийти на онлайн вебинар
3. Быть онлайн! Ведь розыгрыш начнется внезапно ?
Победителей определим 28 августа в 16:00 МСК на онлайн-мастер классе «Как студенту-медику тратить пару часов в неделю на учебу и выйти востребованным специалистом из вуза?»
Обязательно приходите, чтобы узнать, кому достанется приз
•AirPods Pro - для тех, кто уже в новом учебном году хочет в комфорте слушать лекции и наши уроки
•Доступ к СНК - чтобы легко ворваться в учебный год и быть готовым к любому вопросу преподавателя
•Доступ к Курсу будущего врача - отличный вариант, чтобы прокачать свое клиническое мышление
Как вам призы? Ждете открытия регистраций на мастер-класс? Тогда накидайте огоньков ?
Дарим подарки, которые оценят, как и абитуриенты, так и те, кто уже учится в меде!
Чтобы участвовать в розыгрыше:
1. Необходимо дождаться ссылку на вебинар и зарегистрироваться
2. Прийти на онлайн вебинар
3. Быть онлайн! Ведь розыгрыш начнется внезапно ?
Победителей определим 28 августа в 16:00 МСК на онлайн-мастер классе «Как студенту-медику тратить пару часов в неделю на учебу и выйти востребованным специалистом из вуза?»
Обязательно приходите, чтобы узнать, кому достанется приз
•AirPods Pro - для тех, кто уже в новом учебном году хочет в комфорте слушать лекции и наши уроки
•Доступ к СНК - чтобы легко ворваться в учебный год и быть готовым к любому вопросу преподавателя
•Доступ к Курсу будущего врача - отличный вариант, чтобы прокачать свое клиническое мышление
Как вам призы? Ждете открытия регистраций на мастер-класс? Тогда накидайте огоньков ?
Мне нравится
Откуда берутся проблемы в медицинском?
Вас научат учить, но не учиться.
Большое количество проблем, связанных с отсутствием понимания материала,
плохими оценками на коллоквиумах и пересдачами, это неумение работать с информацией.
Приходя в университет, вас научат рисовать препараты, зубрить учебник и мыть полы на практике, но главный навык, необходимый каждому врачу необходимо вырабатывать самостоятельно.
Вас не научать правильно учиться. Что я имею в виду?
Вас не научат фильтровать информацию, поэтому вам придется зубрить весь учебник и пытаться отвечать на парах без малейшего понимания того, что хочет услышать преподаватель. Отсюда вытекает то, что нас также не учат фильтровать информацию, поэтому 80% студентов втупую учат учебник и не понимают материал
Другой важный аспект работы с информацией - это повторение. Кого-нибудь учили повторять в университете?
А правильно воспроизводить её? Вам повезло, если кто-то из преподавателей донес до вас как это делать, но большинство из студентов просто учит все подряд, в том числе непроверенную информацию и понимает 5%-10%, которая из-за отсутствия повторения забывается через неделю
Ну и еще одна проблема, отсутствие клинической значимости большой части информации, которую мы получаем.
Мы рисуем бактерии и знаем 10 оттенков фиолетового благодаря гистологии, но почти не сможем применять эту информацию
На мой взгляд, врач - это гигантская нейросеть, в которую скормлено большое количество информации, часть которая не имеет клинической значимости просто превращается в набор забавных фактов, другая же действительно находит практическое применение
Чтобы стать специалистом, который обладает большим багажом знаний, который применим на практике и помогает при диагностике и лечении заболеваний, необходимо с первых курсов овладеть базовыми навыками работы с информацией
Давайте наберем 100 ❤️ и я открою регистрации на наш новый вебинар, в котором расскажу, как получить максимум от обучения в ВУЗе и выйти востребованым специалистом, который обладает актуальными знаниями
Вас научат учить, но не учиться.
Большое количество проблем, связанных с отсутствием понимания материала,
плохими оценками на коллоквиумах и пересдачами, это неумение работать с информацией.
Приходя в университет, вас научат рисовать препараты, зубрить учебник и мыть полы на практике, но главный навык, необходимый каждому врачу необходимо вырабатывать самостоятельно.
Вас не научать правильно учиться. Что я имею в виду?
Вас не научат фильтровать информацию, поэтому вам придется зубрить весь учебник и пытаться отвечать на парах без малейшего понимания того, что хочет услышать преподаватель. Отсюда вытекает то, что нас также не учат фильтровать информацию, поэтому 80% студентов втупую учат учебник и не понимают материал
Другой важный аспект работы с информацией - это повторение. Кого-нибудь учили повторять в университете?
А правильно воспроизводить её? Вам повезло, если кто-то из преподавателей донес до вас как это делать, но большинство из студентов просто учит все подряд, в том числе непроверенную информацию и понимает 5%-10%, которая из-за отсутствия повторения забывается через неделю
Ну и еще одна проблема, отсутствие клинической значимости большой части информации, которую мы получаем.
Мы рисуем бактерии и знаем 10 оттенков фиолетового благодаря гистологии, но почти не сможем применять эту информацию
На мой взгляд, врач - это гигантская нейросеть, в которую скормлено большое количество информации, часть которая не имеет клинической значимости просто превращается в набор забавных фактов, другая же действительно находит практическое применение
Чтобы стать специалистом, который обладает большим багажом знаний, который применим на практике и помогает при диагностике и лечении заболеваний, необходимо с первых курсов овладеть базовыми навыками работы с информацией
Давайте наберем 100 ❤️ и я открою регистрации на наш новый вебинар, в котором расскажу, как получить максимум от обучения в ВУЗе и выйти востребованым специалистом, который обладает актуальными знаниями
Мне нравится
Добро пожаловать в мир знаний! Разнообразьте свой словарный запас с нашей методичкой «словарь первокурсника», которая поможет вам разобраться с новыми терминами и понятиями, которые встретятся на первом курсе ??
Мне нравится
Это неизбежно
Система образования не изменится. Очень глупо и опрометчиво думать, что медицинское образование не требует реформ.
К сожалению, меньшинство из вас выйдет неуверенными в своих знаниях, с тревожностью о своем будущем, с нежеланием оставаться в медицине.
Причиной этому является огромное количество проблем, которые поджидает большинство студентов-медиков на пути становления врачом
Загибаем пальцы:
•Большой объем материала, который не объясняет большая часть преподавателей в ВУЗе
•Устаревшие учебники, которые тяжелы для восприятия поколению с клиповым мышлением
•Отсутствие системы повторения, в связи с чем 80% изученного материала забывается и в новый курс вы приходите фактически нулевыми
•Образование в ВУЗе - это самообразование, так что заплатив за обучение вы неизбежно будете тратить время на то, чтобы банально понять тему, ведь на 1.5 часовых парах у вас это вряд ли получится
•Безразличие со стороны преподавателей. Уточню, некоторым везет с преподавателями, но не всем. Поэтому если у вас есть вопросы или сложности, скорее всего в ВУЗе вы останетесь наедине с ними и не получите помощи
•Страх выйти посредственным специалистом. Часть из вас разочаруется после первой практики или дежурства, ожидания разобьются о суровую реальность и неизвестное будущее будет пугать с каждым курсом
Но принимать эти проблемы и жить со страхами на протяжении всего обучения - ненормально. Учеба не должна быть страданием, как бы вам не пыталось внушить это старшее поколение. Чтобы стать крутым специалистом и кайфовать от медицины можно и нужно иначе.
За более чем 4 года существования школы мы помогли более 8000 студентам выйти на средний балл 4.5 и влюбиться в медицину и это только начало.
Моя глобальная цель - это создать медицинский ВУЗ, который будет выпускать квалифицированых специалистов.
Начало этому уже положено. В моей команде более 70 человек, 25 из которых преподаватели и практикующие врачи. На нашей пути будет много трудностей, но я знаю, что все получится.
Спасибо каждому, кто вчера меня поддержал.
Система образования не изменится. Очень глупо и опрометчиво думать, что медицинское образование не требует реформ.
К сожалению, меньшинство из вас выйдет неуверенными в своих знаниях, с тревожностью о своем будущем, с нежеланием оставаться в медицине.
Причиной этому является огромное количество проблем, которые поджидает большинство студентов-медиков на пути становления врачом
Загибаем пальцы:
•Большой объем материала, который не объясняет большая часть преподавателей в ВУЗе
•Устаревшие учебники, которые тяжелы для восприятия поколению с клиповым мышлением
•Отсутствие системы повторения, в связи с чем 80% изученного материала забывается и в новый курс вы приходите фактически нулевыми
•Образование в ВУЗе - это самообразование, так что заплатив за обучение вы неизбежно будете тратить время на то, чтобы банально понять тему, ведь на 1.5 часовых парах у вас это вряд ли получится
•Безразличие со стороны преподавателей. Уточню, некоторым везет с преподавателями, но не всем. Поэтому если у вас есть вопросы или сложности, скорее всего в ВУЗе вы останетесь наедине с ними и не получите помощи
•Страх выйти посредственным специалистом. Часть из вас разочаруется после первой практики или дежурства, ожидания разобьются о суровую реальность и неизвестное будущее будет пугать с каждым курсом
Но принимать эти проблемы и жить со страхами на протяжении всего обучения - ненормально. Учеба не должна быть страданием, как бы вам не пыталось внушить это старшее поколение. Чтобы стать крутым специалистом и кайфовать от медицины можно и нужно иначе.
За более чем 4 года существования школы мы помогли более 8000 студентам выйти на средний балл 4.5 и влюбиться в медицину и это только начало.
Моя глобальная цель - это создать медицинский ВУЗ, который будет выпускать квалифицированых специалистов.
Начало этому уже положено. В моей команде более 70 человек, 25 из которых преподаватели и практикующие врачи. На нашей пути будет много трудностей, но я знаю, что все получится.
Спасибо каждому, кто вчера меня поддержал.
Мне нравится
С этим нельзя мириться…
ВУЗовскую систему образования действительно нельзя изменить, студенты-медики по всей стране находятся в схожих условиях, когда выйти востребованным специалистом со знаниями в голове непросто…
Вчера я написал, на мой взгляд, об основных узких местах медицинского образования в России, предлагаю вернуться к нему, чтобы освежить память и, возможно, дополнить меня.
Когда я 7 лет назад поступил в медицинский, то на себе ощутил все эти «прелести» и у меня был выбор, либо смириться с этим и как следствие выйти посредственным специалистом, которого нельзя допускать до пациентов, или стать врачом, который будет кайфовать от медицины и реально получит знания, которые сможет использовать на практике
На первом курсе я действительно обращался к учебникам и пытался разобраться с темами, которые часто не объясняли на парах, но вскоре понял, что не готов столько времени «сливать» на бесполезное чтение и зубрежку учебника, которая на приносит результата, особенно после того, как меня из раза в раз отправляли на пересдачу по анатомии.
Тогда я начал изучать нейрофизиологию, работу памяти и фокуса внимания, это позволило мне научиться быстро читать учебники и вычленять только то, что точно спросит преподаватель.
На более старших курсах я старался как можно меньше обращаться к учебникам и в основном читал клинические рекомендации и исследования на UpToDate, эта информация была гораздо интереснее и помогала хорошо разобраться в новых темах
Далее я сталкивался с проблемами в чтении разных анализов, например коагулограмма. У меня как и у большинства студентов возникали вопросы, но я не мог получить на них ответа. Тогда я старался законнектиться с преподами, которые горят своим делом и готовы идти на контакт.
Так я ходил на различные тематические мастер-классы от университета и ту самую коагулограмму смог разобрать всего лишь за час.
Некоторым преподавателям я задавал вопросы после пар или писал на WhatsApp, многие из них действительно были готовы помочь)
Повторение я также смог сделать своей привычкой. Я использовал метод единичек и 5П, если интересно, могу рассказать подробнее.
А еще пересказывал темы и записывал это на YouTube, так появился мой канал)
И я убежден, что так может каждый. Если вы хотите выйти крутым специалистом и получить знания, которые потребуется в реальной жизни, то на протяжении всего обучения вам нужно делать ряд маленьких выборов, которые напрямую повлияют на ваше будущее
А с какими проблемами сталкиваетесь вы? Что мешает избежать/предотвратить эти проблемы?
ВУЗовскую систему образования действительно нельзя изменить, студенты-медики по всей стране находятся в схожих условиях, когда выйти востребованным специалистом со знаниями в голове непросто…
Вчера я написал, на мой взгляд, об основных узких местах медицинского образования в России, предлагаю вернуться к нему, чтобы освежить память и, возможно, дополнить меня.
Когда я 7 лет назад поступил в медицинский, то на себе ощутил все эти «прелести» и у меня был выбор, либо смириться с этим и как следствие выйти посредственным специалистом, которого нельзя допускать до пациентов, или стать врачом, который будет кайфовать от медицины и реально получит знания, которые сможет использовать на практике
На первом курсе я действительно обращался к учебникам и пытался разобраться с темами, которые часто не объясняли на парах, но вскоре понял, что не готов столько времени «сливать» на бесполезное чтение и зубрежку учебника, которая на приносит результата, особенно после того, как меня из раза в раз отправляли на пересдачу по анатомии.
Тогда я начал изучать нейрофизиологию, работу памяти и фокуса внимания, это позволило мне научиться быстро читать учебники и вычленять только то, что точно спросит преподаватель.
На более старших курсах я старался как можно меньше обращаться к учебникам и в основном читал клинические рекомендации и исследования на UpToDate, эта информация была гораздо интереснее и помогала хорошо разобраться в новых темах
Далее я сталкивался с проблемами в чтении разных анализов, например коагулограмма. У меня как и у большинства студентов возникали вопросы, но я не мог получить на них ответа. Тогда я старался законнектиться с преподами, которые горят своим делом и готовы идти на контакт.
Так я ходил на различные тематические мастер-классы от университета и ту самую коагулограмму смог разобрать всего лишь за час.
Некоторым преподавателям я задавал вопросы после пар или писал на WhatsApp, многие из них действительно были готовы помочь)
Повторение я также смог сделать своей привычкой. Я использовал метод единичек и 5П, если интересно, могу рассказать подробнее.
А еще пересказывал темы и записывал это на YouTube, так появился мой канал)
И я убежден, что так может каждый. Если вы хотите выйти крутым специалистом и получить знания, которые потребуется в реальной жизни, то на протяжении всего обучения вам нужно делать ряд маленьких выборов, которые напрямую повлияют на ваше будущее
А с какими проблемами сталкиваетесь вы? Что мешает избежать/предотвратить эти проблемы?
Мне нравится
Мне нравится